14
|
Educadores FC - Ponti Split
Calificaciones de Ponti Split (122907):
|
2 - 3
|
|
|
285 |
exc+31.3: excelente (alto) |
for--33: formidable (muy bajo) |
for++36.1: formidable (muy alto) |
bue-25.7: bueno (bajo) |
3939: destacado (alto) |
3737: destacado (muy bajo) |
3232: excelente (muy alto) |
3030: excelente (bajo) |
2323: aceptable (alto) |
2525: bueno (muy bajo) |
11
|
Educadores FC - Uriztarra
Calificaciones de Uriztarra (435234):
|
6 - 0
|
|
|
266 |
bue++27.9: bueno (muy alto) |
bue-26: bueno (bajo) |
dtc--37.0: destacado (muy bajo) |
bue--24.5: bueno (muy bajo) |
3838: destacado (bajo) |
3737: destacado (muy bajo) |
3636: formidable (muy alto) |
3636: formidable (muy alto) |
1414: débil (bajo) |
2727: bueno (alto) |
9
|
Educadores FC - Los Vallenizos C.F.
Calificaciones de Los Vallenizos C.F. (312047):
|
3 - 0
|
|
|
275 |
exc--29.2: excelente (muy bajo) |
bue+27: bueno (alto) |
dtc-38.4: destacado (bajo) |
bue-26.1: bueno (bajo) |
3838: destacado (bajo) |
3939: destacado (alto) |
3838: destacado (bajo) |
3131: excelente (alto) |
2424: aceptable (muy alto) |
2424: aceptable (muy alto) |
7
|
Educadores FC - mi tesoro
Calificaciones de mi tesoro (309990):
|
4 - 2
|
|
|
241 |
bue++27.8: bueno (muy alto) |
for-34: formidable (bajo) |
for-34.1: formidable (bajo) |
deb+14.6: débil (alto) |
2727: bueno (alto) |
4747: magnífico (alto) |
2424: aceptable (muy alto) |
99: pobre (muy bajo) |
2323: aceptable (alto) |
99: pobre (muy bajo) |
C7
|
Educadores FC - grimo
Calificaciones de grimo (30819):
|
1 - 5
|
|
|
214 |
ace-22.4: aceptable (bajo) |
ins+19: insuficiente (alto) |
for--32.7: formidable (muy bajo) |
ins++20.2: insuficiente (muy alto) |
2525: bueno (muy bajo) |
4545: magnífico (muy bajo) |
2424: aceptable (muy alto) |
3737: destacado (muy bajo) |
1313: débil (muy bajo) |
1313: débil (muy bajo) |
C6
|
Educadores FC - manuginobili
Calificaciones de manuginobili (124659):
|
3 - 0
|
|
|
284 |
exc++31.9: excelente (muy alto) |
for-34: formidable (bajo) |
for-34.1: formidable (bajo) |
bue+27.3: bueno (alto) |
2626: bueno (bajo) |
4747: magnífico (alto) |
2525: bueno (muy bajo) |
3232: excelente (muy alto) |
2121: aceptable (muy bajo) |
3131: excelente (alto) |
5
|
Educadores FC - Deportivo Avilés C.F.
Calificaciones de Deportivo Avilés C.F. (309983):
|
6 - 0
|
|
|
277 |
for--32.8: formidable (muy bajo) |
bri++44: brillante (muy alto) |
for-33.8: formidable (bajo) |
deb++15.9: débil (muy alto) |
2525: bueno (muy bajo) |
4747: magnífico (alto) |
2525: bueno (muy bajo) |
1717: insuficiente (muy bajo) |
1515: débil (alto) |
1616: débil (muy alto) |
C5
|
Educadores FC - Niu_Tin
Calificaciones de Niu_Tin (118987):
|
5 - 1
|
|
|
290 |
exc+30.7: excelente (alto) |
exc--29: excelente (muy bajo) |
dtc--37.0: destacado (muy bajo) |
exc--28.9: excelente (muy bajo) |
3838: destacado (bajo) |
3737: destacado (muy bajo) |
3636: formidable (muy alto) |
4040: destacado (muy alto) |
1313: débil (muy bajo) |
3939: destacado (alto) |
3
|
Educadores FC - Strife C. F.
Calificaciones de Strife C. F. (491465):
|
3 - 1
|
|
|
251 |
bue++28.2: bueno (muy alto) |
exc--29: excelente (muy bajo) |
for--32.7: formidable (muy bajo) |
ace++23.8: aceptable (muy alto) |
2525: bueno (muy bajo) |
4545: magnífico (muy bajo) |
2424: aceptable (muy alto) |
1111: pobre (alto) |
2828: bueno (muy alto) |
3131: excelente (alto) |
2
|
Educadores FC - The Contraires
Calificaciones de The Contraires (314794):
|
2 - 1
|
|
|
257 |
bue++28.2: bueno (muy alto) |
exc++32: excelente (muy alto) |
bri--40.7: brillante (muy bajo) |
deb-14.0: débil (bajo) |
3737: destacado (muy bajo) |
5656: sobrenatural (muy alto) |
2424: aceptable (muy alto) |
2323: aceptable (alto) |
88: horrible (muy alto) |
1313: débil (muy bajo) |
|
Media de las calificaciones en 13 jornadas: |
258 |
bue++28.4: bueno (muy alto) |
exc-30.3: excelente (bajo) |
for++36.0: formidable (muy alto) |
ace--20.5: aceptable (muy bajo) |
32.232.2: excelente (muy alto) |
43.443.4: brillante (alto) |
29.929.9: excelente (bajo) |
23.123.1: aceptable (alto) |
19.819.8: insuficiente (muy alto) |
18.818.8: insuficiente (alto) |